Häufig gestellte Fragen

Wie geht es mit der Deutsch-Olympiade im kommenden Schuljahr weiter?

Im Schuljahr 2009/10 wird die Deutsch-Olympiade von der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung aus Frankfurt angeboten. Sie findet dann auf Schulebene statt.

Muss in der Disziplin Reimen die Vorgabe noch einmal vorgelesen werden?

Ja. Auch wenn der Moderator die Vorgabe schon genannt haben sollte, beginnt der Auftritt damit, dass die vorgegebene erste Zeile von einem Teammitglied vorgetragen wird. Die nächsten beiden Zeilen fügt dann ein anderes Teammitglied an.

Müssen in der Disziplin Umschreiben die Wörter in der vorgegebenen Reihenfolge umschrieben werden?

Ja. Man sollte mit dem ersten Wort beginnen und dann der Reihe nach die folgenden Wörter umschreiben. Wenn ein Wort Schwierigkeiten bereitet, darf es ausgelassen werden. Die Umschreibung ausgelassener Wörter darf nicht später nachgeholt werden.

Muss in der Disziplin Erzählen immer reihum fortgesetzt werden?

Ja. Es soll niemand übersprungen werden oder mehrere Sätze hintereinander beitragen. Wenn einem Teammitglied keine passende Fortsetzung einfällt, sollte es ein Detail, das der Vorredner genannt hat genauer ausschmücken.

Müssen Beiträge in der Disziplin Erklären so gegliedert sein wie die Beispiele im Heft?

Nein. Jede Gliederung, die vier klar voneinander abgegrenzte Punkte enthält, ist erlaubt. Es ist allerdings empfehlenswert, dass der erste Redner die Bedeutung des Ausdrucks erklärt.

Dürfen in der Disziplin Darstellen Hilfsmittel verwendet werden?

Nein. Requisiten oder Kostüme dürfen nicht verwendet werden. Es ist aber erlaubt, Tische und Stühle aus dem Klassenraum einzusetzen. Ab dem Landeswettbewerb ist die Anzahl der Möbelstücke begrenzt. Ein Tisch und zwei Stühle stehen aber immer zur Verfügung.

Muss die Auftrittszeit (2 Min) immer voll genutzt werden?

Nein, aber wenn die Qualität der Teamleitungen gleichwertig ist, ist das Team stärker zu bewerten, das die Zeit besser ausgenutzt hat.

Zur Jury-Entscheidung: Was passiert bei Punktegleichstand?

Die Punkte bilden die Basis der Jury-Entscheidung. Wenn zwei Teams den gleichen Punktestand erreicht haben, muss die Jury eine Rangfolge festlegen. Dabei werden die sprachlichen Fähigkeiten, die von den Teams unter Beweis gestellt wurden, besonders gewichtet.